2022-2023 оқу жылына психологиялық қызмет бойынша жүргізілетін жұмыс жоспары
«Бекітемін»
Мектеп директоры
__________С.А.Тлепбергенов
2022-2023 оқу жылына психологиялық қызмет бойынша
жүргізілетін жұмыс жоспары
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі
№ 472 бұйрық негізінде
Психологиялық қызмет бойынша жүргізілетін жұмыс жоспары
Мақсаттар: Жаңартылған білім беру аясында рухани дамыған, зияткер тұлғаны тәрбиелеу барысында білім алушылардың креативті, функционалды сауатты шығармашыл, бәсекелестік сыни тұрғыдан ойлау қабілетін қалыптастыра отырып білім беру әлеуетін көтеру, психологиялық денсаулығын сақтау, қолайлы әлеуметтік - психологиялық жағдай жасау және қолдау көрсету.
Міндеттері:
- Білім алушылар мен мұғалімдердің кәсіби және тұлғалық, зияткерлік дамуына ықпал ету, денсаулықты нығайту арқылы рухани даму шараларын жетілдіру;
- өзін-өзі тәрбиелеу және өзін-өзі дамыту қабілетін қалыптастыру;
- Білім беру үрдісі субьектілерінің психологиялық-педагогикалық құзіреттілігін көтеру.
- Білім алушыларға ақпараттық қоғамның жылдам дамуында олардың табысты әлеметтенуіне психологиялық тұрғыдан жәрдем көрсету;
- Білім алушыларды психологиялық-педагогикалық зерделеу негізінде
әрбір білім алушыға жеке тәсілді қамтамасыз ету;
- Психологиялық диогностиканы жүргізу және білім алушылардың проблемаларын шешу бойынша психологиялық түзету жұмыстарын жүзеге асыру;
- Психологиялық проблемаларды шешуде және оқу-тәрбие жұмыстарының қолайлы әдістерін таңдауда ата- аналар мен педагогтерге консультациялық көмек көрсету; мәселелерді шешуде психологиялық көмек және қолдау көрсету;
І. ДИАГНОСТИКА
№ | Іс-шаралар | Жұмыстың түрі | Нысаналы топ | Орындау мерзімі | Есептілік нысаны | |||||||
Мектептегі оқуға дайындық деңгейін анықтау тесті | К.Йирасек әдістемесі суретті тест | 1- сыныптар | Қыркүйек | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Мектеп мотивациясын анықтау №1 126 бет | Н.Г. Лусканов сауалнамасы | 5 сыныптар | ||||||||||
« Мен не білемін?» әдістемесі № 1, 112 бет | Сауалнама | 2-сыныптар | ||||||||||
«Баспалдақ» Өзін-өзі бағалау | Әдістеме | 3 сыныптар | ||||||||||
«Отбасындағы тұрмыстық зорлық-зомбылық» | Сауалнама | 5-6 сыныптар | ||||||||||
«Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ» | Сауалнама | 7, 8, 9, 10, 11 сыныптар | ||||||||||
«Агрессивтілік деңгейін анықтау» (А.Ассингер) | Тест | Мектеп ұжымы | ||||||||||
«Өзін-өзі бағалау» | Г.Н.Казанцева Тест | Жас мамандар | ||||||||||
«Стреске бейімділік деңгейін анықтау» тесті | Э.Ховард Тест | 9-10-11 сыныптар | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Мінез-құлық ерекшелігін анықтауға бағытталған «Түрлі-түсті» тесті | М. Люшер тесті | Тәуекел тобына жататын оқушылар | ||||||||||
Адаптация учеников 5 класса 5 сынып оқушыларының бейімделуі | Әдістемелер жинағы | 5 сынып | ||||||||||
Кәсіби бағытты анықтау «Сенің кәсіби ой ниетің» | Д. Голланд тесті | 9 сыныптар | ||||||||||
Темперамент | Тест | 5-11 сыныптар | ||||||||||
«Аутодеструктивті мінез-құлыққа бейіміңіз» | З. Королева тесті | 6-11 сыныптар | ||||||||||
«Үйшік» әдістемесі | Әдістеме | 1 сыныптар | Қараша | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Біліктілікті анықтау» субтесті | Л.К. Көмекбаева әдістемесі | 4 сыныптар | ||||||||||
«Мен қандай ата-анамын?» Ата-анамен жұмыс кітабы, 18 бет | Сауалнама | 1-сынып ата-аналары | ||||||||||
«Үй», «ағаш», «адам» әдістемесі | Әдістеме | 5-10 сыныптар тәуекел тобының оқушылары | ||||||||||
Кәсіби бағыттылық Оқушылардың кәсіби қызығушылықтарын анықтау. | Тест | 11 сыныптар | ||||||||||
«Буллинг» Д.Олвеус сауалнамасы | Сауалнама | 5-10 сыныптар | ||||||||||
«Топты қабылдау түрі» | Сауалнама | Тәуекел тобы | ||||||||||
«Бала қабілетінің даму деңгейін анықтауға арналған» Ата-анамен жұмыс кітабы, 19 бет | Сауалнама | 5-сынып ата-аналары | ||||||||||
«Геометриялық фигуралар» әдістемесі | Әдістеме | 2 сыныптар | ||||||||||
«Белгілерді қойып шық» әдістемесі | Әдістеме | 3 сыныптар | ||||||||||
К.Ийрасек әдістемесі (адам суреті, әріптер және нүктелер көшірмесі) | Суретті тест | 1 сынып Ұпайы нормадан тыс оқушылармен | Желтоқсан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Пәнге деген қызығушылығын анықтауға бағытталған «Күлте» әдістемесі | Әдістеме | 5 сынып оқушыларымен | ||||||||||
Д.Б.Эльконин «Графикалық диктант» №1, 54 бет | Әдістеме | 4-сыныптар | ||||||||||
«Ғаламторға және компьютерлік ойындарға тәуелділікті анықтау» | Тест – сұрақшасы | 5-11 сыныптар | ||||||||||
«Агрессияны анықтау» Басса-Дарки сұрақнамасы | Тест | 7-8-9-10 сыныптар | ||||||||||
Тореннса тесті «Суретті аяқта» | Әдістеме | Дарынды оқушылар | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Жасөспірімнің мазасыздық деңгейін анықтау» | Кондаш тесті | 6, 7 сыныптар | ||||||||||
Отбасындағы ынтымақтастықты бағалау әдістемесі 9-11 сынып жұмыс кітабы, 58 бет | Әдістеме | 6, 7, 8 сынып ата-аналары | ||||||||||
«Педагогтардың дарынды балалармен жұмыс жүргізуге бейімділігін анықтауға арналған» тест | Тест | Сынып жетекшілер | ||||||||||
«Сіздің балаңыздың қызығушылығы» | Сауалнама | 9, 11 сынып ата-аналарымен | Ақпан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Тест «Сіз стресске бейімсіз бе?» | Сауалнама | Жас маман | ||||||||||
«Сіздің адамдармен қарым-қатынас жасау бейімділігіңіз» | Сауалнама | Мектеп ұжымы | ||||||||||
Повторная диагностика психологического состояния учащихся. | Тесты | Тәуекел тобына жататын оқушылар | Наурыз | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Опросник Д. Олвеуса «Буллинг». | Сауалнама | 5-10 сыныптар | ||||||||||
Отбасындағы тұрмыстық зорлық- зомбылықтың алдын алу | Сауалнама | 5-11 сынып | ||||||||||
«Суицидтік қауіп картасы» тест Л.Б. Шнейдер 9-11 сын.жұмыс кітабы 73 бет | Тест | 8-11 сынып | ||||||||||
ІІ. ТҮЗЕТУ-ДАМЫТУ ЖҰМЫСЫ | ||||||||||||
№ | Іс-шаралар | Жұмыстың түрі | Нысаналы топ | Орындау мерзімі | Есептілік нысаны | |||||||
«Интернет желісін қолдану ерекшеліктері» | Әңгіме | 5-6-7 сынып оқушыларымен | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Біз зорлық – зомбылыққа қарсымыз» | Тренинг | 9-10 сыныптар | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Қарым-қатынас маған қуаныш сыйлайды» | Тренинг –жаттығу | 6-7 сынып жекелеген оқушылармен | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
"Я управляю стрессом" | Занятие | 8-10 классы | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Занятие по «Профилактике буллинга в подростковой среде» | Занятие | 5-8 классов | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Бақытыңды балаңнан ізде!» | Коучинг | Ата-аналармен | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Фигураларды тап» | Жаттығу | 1 сыныптар | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Жить в мире с собой и другими. | Занятие | 7-9 классы | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«5-ші сынып дегеніміз не?» 214 бет | Тренинг | 5-сынып оқушылары | Қазан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Мектептегі қобалжу, урей және қорқыныш | Тренинг-сабақ | 5 сыныптар | Қараша | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Жарқын болашақ иесі – бүгінгі жас маман» | Тренинг | Жас мамандармен | Қараша | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Как лучше подготовиться к экзаменам «Қиындықты жеңе білу» | Тренинг-сабақ | 11 сыныптар | Қараша | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Өзіңді таны» 215 бет | Тренинг-жаттығу | 5-сыныптар | Қараша | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Дос болайық бәріміз» | Тренинг –жаттығу | 6 сынып жекелеген оқушылармен | Қараша | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Нарисуй подарок самому себе!» | Тренинг-жаттығу | 7 класс | Қараша | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Қобалжу-қалыпты құбылыс» | Тренинг | 11 сыныптар | Желтоқсан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Подарок» | Упражнение на самооценку | 4 классы | Желтоқсан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Шешімге келу» | Тренинг-жаттығу | 10 сыныптар | Желтоқсан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Төртіншісі артық» ПТЖ 34 бет | Ойын | 1 сыныптар | Желтоқсан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Мен бәрін білемін» 169 бет | Тренинг-жаттығу | 3 сыныптар | Желтоқсан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Мамандықтың бәрі жақсы» | Тренинг-жаттығу | 9 сыныптар | Желтоқсан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Түлектерді ҰБТ-ға психологиялық тұрғыдан дайындау | Тренинг-жаттығу | 11 сыныптар | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Мен өзіме сенемін» | Тренинг-жаттығу | 11 сыныптар | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Лабиринт» | Жаттығу | 1 сыныптар | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Сөйлемді жалғастыр» ПТЖ 38 бет | Қиялды дамытуға арналған ойын-жаттығу | 2, 3, 4 сыныптар | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Сіз мені танисыз ба?» | Тренинг-жаттығу | 6-7 сыныптар | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Жанұя бақыты» | Тренинг-сабақ | 8-11 сынып ата-аналарымен | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
Профилактические занятия по предупреждению правонарушений среди учащихся, а так же употребления Алкоголя, Наркотиков, Курения. | Собрание (видеоролик, презентация) | 8-11 сынып оқушылары | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Анам мені не үшін жақсы көреді?» | Жаттығу | 1 сыныптар | Ақпан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Ата-ана – бала көзімен» | Тренинг-сабақ | 6 сынып ата-аналарымен | Ақпан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Сәтті қарым-қатынас» | Тренинг-жаттығу | 7 сыныптар | Ақпан | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Стрессті қалай жеңуге болады??» | Тренинг-жаттығу | 8 сыныптар | Наурыз | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Дау дамайды болдырмайық» | Тренинг -жаттығу | 5 сынып жекелеген оқушылармен | Наурыз | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Баланың бас ұстазы – ата-ана». | Тренинг-сабақ | 11 сынып ата-аналары | Наурыз | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Ребус» 118 бет | Ойын | 4-сынып оқушыларымен | Наурыз | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Мен ғажайыппын» | Тренинг | Ұжыммен | Наурыз | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Не өзгерді?» | Ойын-жаттығу | 1 сынып оқушылары | Наурыз | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Кикілжіңнің денсаулыққа әсері» | Тренинг | Жас мамандар | Наурыз | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
« Емтихандағы өз-өзіне сенімділік» | Тренинг-сабақ | 11 сыныптар | Сәуір | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Сенің ерекше қабілетің» | Тренинг | 9 сынып оқушылары | Сәуір | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Болашақ бүгіннен басталады» | Тренинг | 11 сыныптар | Мамыр | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
«Ұстаздық еткен жалықпас» | Тренинг | Ұжыммен | Мамыр | Топтық журналына тіркеу | ||||||||
ІІІ. ПРОФИЛАКТИКА ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ АҒАРТУ
№ | Іс-шаралар | Жұмыстың түрі | Нысаналы топ | Орындау мерзімі | Есептілік нысаны |
««Буллинг, Кибербуллинг туралы әңгімелесейік» | видеоролик | Ата-аналар | Қазан | Топтық журналына тіркеу | |
«Здравствуй, пятый класс!» «Бесінші сынып оқушыларының бейімделу ерекшеліктері» | Родительское собрание Кездесу | Ата-аналар | Қазан | Топтық журналына тіркеу | |
«Суицид - қасіреттің қара түнегі» | Баяндама | Сынып жетекшілермен жиын | Қазан | Анықтама | |
«Интернетке тәуелділіктің алдын алу» | Жадынама | Ата-аналар | Желтоқсан | Топтық журналына тіркеу | |
Оқушылардың суицидалдық мінез-құлқының алдын алу (жадынама) | Жадынама | 7-11 сынып ата-аналар | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | |
Жасөспірімдер арасында зорлық-зомбылықтың алдын алудың психологиялық жолдары | Видео материалдар | Ата-аналар | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | |
Келеңсіз сайттың бала психологиясына әсері | Видео материалдар | Оқушылар | Қаңтар | Хаттама | |
Қорытынды аттестаттауға, ҰБТ-ке дайындалуға ата-ана қалай көмектесу қажет? | Ата-аналар жиналысы | 11 сынып ата-аналары | Қаңтар | Топтық журналына тіркеу | |
Компьютерге тәуелділік, оның бала психикасына тигізер зардабы. | Баяндама | Ата-аналар | Ақпан | Топтық журналына тіркеу | |
«Қыз өссе елдің көркі...» | Әңгіме сағаты тренинг элементтерімен | 8,9,10,11 сыныптар | Ақпан | Анықтама | |
«Мамандықтар әлемінде» | Конференция | 9 сыныптар | Ақпан | Топтық журналына тіркеу | |
«Дарынды және шығармашылық қабілеті жоғары оқушының психологиялық ерекшелігі» | Баяндама | Мектеп мұғалімдері | Сәуір | Анықтама | |
Баланың мектепке дайындығын анықтау | К.Йирасек суретті тест | МАД | Мамыр | Топтық журналына тіркеу |
ІV. КЕҢЕС БЕРУ
№ | Іс-шаралар | Жұмыстың түрі | Нысаналы топ | Орындау мерзімі | Есептілік нысаны |
5-сынып оқушыларының ата-аналарына орта буынға бейімделуіне психологиялық көмек көрсету | Кеңес беру | Ата-аналар | Қазан | Кеңес журналына тіркеу | |
Индивидуалные консультации «Оказание психологической поддержки детям период подготовки и сдачи ЕНТ» | Кеңес беру қажет жағдайда | 11 сынып ата-аналары | Жыл бойы | Кеңес журналына тіркеу | |
1-сыныптардың оқуға бейімделуіне байланысты кеңес беру. | Кеңес беру | 1 сынып ата-аналары Сынып жетекшілер | Жыл бойы | Кеңес журналына тіркеу | |
Ерекше назардағы оқушылардың ата-аналарына кеңестер | Кеңес беру | ата-аналар | Жыл бойы | Кеңес журналына тіркеу | |
«Как помочь ребенку определиться с будущей профессией» | Рекомендации | Ата-аналар | Қаңтар | Кеңес журналына тіркеу | |
Депрессиядан қалай арылуға болады | Кеңес беру қажет жағдайда | Мұғалімдер | Жыл бойы | Кеңес журналына тіркеу | |
«Балалардың желідегі қауіпсіз мінез-құлқы» | Кеңес беру | Ата-аналар | Сәуір | Кеңес журналына тіркеу |
V. ҰЙЫМДАСТЫРУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС
№ | Іс-шаралар | Жұмыстың түрі | Нысаналы топ | Орындау мерзімі | Есептілік нысаны |
1 2 3 4 | Мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасырымен бірлесіп атқаратын жұмыс Мектеп медбикесімен бірлесіп атқаратын жұмыстар Мектеп әкімшілігімен бірлесіп атқаратын жұмыстар Әлеуметтік педагогпен бірлесіп атқаратын жұмыстар | Жоспар бойынша жұмыстар | Ата-аналар Оқушылар Мұғалімдер | Қыркүйек-мамыр | Қорытынды, мониторинг, мәліметтер |
5 6 7 8 9 10 | Психологиялық қызмет құжаттарын дайындау Бала дамуының психологиялық картасын толықтыру. Психодиагностикалық әдістемелердің деректер бланкі мен тізбесін жасау. Оқушылар туралы мәліметтерді жинау, сыныпқа диагностикалық карта, мінездеме толтыру. Диагностика нәтижелерін өңдеу. Қадағалауды қажет ететін оқушылар тізімін жинақтау, есепке алу (құқықбұзушылыққа бейім, әлеуметтік жағдайына байланысты, сұраныс негізінде ж.т.б.) | Ақпарат жинақтау | 1-11 сыныптар | Қыркүйек- қараша | |
11 12 13 14 15 16 17 | Жыл бойы жүргізілетін зерттеу жұмыстарына ата-аналардан рұқсат алу Диагностика нәтижелерін өңдеу (тесттер, сауалнамалар) 5 сынып оқушыларын бейімдеу бойынша педагогикалық кеңеске дайындық. Оқушылармен әңгімелесуге материалдар жинақтау. Құжаттарды реттеу (хаттамалар, диагностикалық карталар). Психологиялық түзету-дамыту, алдын алу жұмыстарын өткізу материалдарын жинақтау. Өз бетінше білімін жетілдіру. | 1-11 сыныптар | Қыркүйек – мамыр |
Педагог-психологтар: Токтаганова А.К.
Умирзакова Г.К.